航海学中，使用地球圆球体为地球数学模型的场合是（）。Ⅰ．描述地球形状时；Ⅱ．定义地理坐标时；Ⅲ．制作墨卡托投影海图时；Ⅳ．计算大圆航线时；V．制作简易墨卡托图网时。

[单选题]航海学中，使用地球椭圆体为地球数学模型的场合是（）。Ⅰ．描述地球形状时；Ⅱ．定义地理坐标时；Ⅲ．制作墨卡托投影海图时；Ⅳ．计算大圆航线时；V．制作简易墨卡托图网时A .Ⅰ、ⅡB .Ⅱ、ⅢC .Ⅲ、ⅣD .Ⅲ、V

[填空题] 描述地球的形状:()、()不规则球体．

[单选题]随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”“圆球体”“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是（）。A . 创新是对既有理论的突破和抛弃B . 认识在实践中多次反复而无限发展C . 意识随着客观世界的变化而变化D . 对同一确定对象会有多个真理性认识

[单选题]将地球作为圆球体时，中分纬度改正量（）。A .等于0B .大于0C .小于0D .以上均可能。

[单选题]人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，下列能确证地球是球体的是（）A . AB . BC . CD . D

[单选题]有关地球形状描述正确的是（）A .地球形状是一个圆形B .与排球一样是一个圆球体C .是一个不规则的圆球体D .麦哲伦的环球航行证明了“天圆地方”假说

[单选题]人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，下列能证明地球是个球体的是（ ）A .斯科特南极探险B .魏格纳大陆漂移假说C .麦哲伦环球航行D .板块构造学说

[单选题]在航海计算中，常将大地球体当作两极略扁的地球（）A .圆球体B .椭圆体C .椭球体D .不规则几何体

[单选题]航海上为了计算上的简便，通常将大地球体当作地球（）A .圆球体B .椭圆体C .椭球体D .不规则几何体

[单选题]人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程．下列能说明地球是球体的是（）A .人造卫星拍摄的地球照片B .天圆如张盖，地方如棋局C .春夏秋冬四季轮回D .天如斗笠，地如覆盘