试述小学生认知能力的发展与教育。

[问答题]试述小学生认识能力的发展特点与教育。

[问答题]试述小学生认识能力的发展特点与教育。

[填空题] 小学生的道德认知能力具有__________，同时也缺乏__________。但发展的趋势是稳定的、和谐的。

[多选题] 学生认知能力的发展包括（）等方面的发展。A . 感觉B . 记忆C . 思维D . 情感

[问答题]简述小学生的认知方式差异的教育意义。

[单选题]小学生认知活动是（）。A . 从抽象思维到具体思维过渡B . 口头向书面语言发展C . 学习动机是为了联系社会D . 随意注意持续1小时E . 主动性强

[单选题]小学生认知活动是A.从抽象思维到具体思维过渡B.口头向书面语言发展C.学习动机是为了联系社会D.随意注意持续1小时E.主动性强

[单选题]小学生认知活动是A．从抽象思维到具体思维过渡B．口头向书面语言发展C．学习动机是为了联系社会D．随意注意持续1小时E．主动性强

[问答题,论述题] 试述小学生心理健康教育的主要方法。

[问答题]试述中小学生思维发展的特点。