A.两总体均数相等
B.两总体均数不等
C.差值的总体均数等于0
D.差值的总体均数不等于0
E.样本的总体均数与已知的总体均数相等
[单选题,B1型题] 成组设计两样本均数比较的t检验,其检验假设为()A . 两总体均数相等B . 两总体均数不等C . 差值的总体均数等于0D . 差值的总体均数不等于0E . 样本的总体均数与已知的总体均数相等
[单选题]成组设计两样本均数比较的f检验,其检验假设为( )
[单选题](2013)两样本均数比较的t检验,其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等两样本均数比较的t检验,其目的是检验A.两样本均数是否相等B.两样本所属的总体均数是否相等C.两样本所属总体的均数相差有多大D.两样本所属总体的均数为多大E.两样本均数相差有多大
[单选题]成组设计两样本均数假设检验的目的是判断()。A . 两样本均数是否相等B . 两总体均数的差别有多大C . 两总体均数是否相等D . 两样本均数的差别有多大E . 两总体方差是否相等
[单选题,A1型题] 成组设计两样本均数假设检验的目的是判断()A . 两样本均数是否相等B . 两总体均数的差别有多大C . 两总体均数是否相等D . 两样本均数的差别有多大E . 两总体方差是否相等
[单选题,A1型题] 两样本均数比较的t检验,其目的是检验()A . 两样本均数是否相等B . 两样本所属的总体均数是否相等C . 两样本所属总体的均数相差有多大D . 两样本所属总体的均数为多大E . 两样本均数相差有多大
[单选题]成组设计两样本比较的秩和检验,其检验统计量T是()。A . 以秩和较小者为TB . 以秩和较大者为TC . 以例数较小者秩和为TD . 以例数较大者秩和为TE . 当两样本例数不等时,可任取一样本的秩和为T
[单选题]成组设计两样本比较的秩和检验,其检验统计量T是A.以秩和较小者为TB.以秩和较大者为TC.以例数较小者秩和为TD.以例数较大者秩和为TE.当两样本例数
[单选题]成组设计的两样本比较的t检验,P<0.05,说明A.样本均数不相等B.总体均数有差别C.两样本均数差别较大D.两总体均数差别较大E.两样本均数差别有实际意义
[单选题]在两样本均数比较的t检验中,无效假设是A.两样本均数不等B.两样本均数相等C.两总体均数不等D.两总体均数相等E.样本均数等于总体均数