A . 两个力大小相等
B . 两个力作用方向相反
C . 两个力作用线平行
D . 两个力作用在同一直线上
[单选题]作用在刚体上的二力平衡条件是()。A . 大小相等、方向相反、作用线相同、作用在两个相互作用物体上B . 大小相等、方向相反、作用线相同、作用在同一刚体上C . 大小相等、方向相同、作用钱相同、作用在同一刚体上D . 大小相等、方向相反、作用点相同
[单选题]作用在一个物体上两力平衡的条件是()。A . 大小相等、方向相反B . 大小相等、方向相同,作用在同一条直线上C . 方向相反,作用在同一条直线上D . 大小相等、方向相反,作用在同一条直线上
[单选题]二力平衡的条件是作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在()。A . 同一条直线上B . 同一平面上C . 任意平面上D . 同一点上
[单选题]下面哪一个不属于平衡力的性质()。A . 大小相等B . 方向相反C . 作用一条直线D . 作用于不同物体
[单选题]有固定转轴的物体的平衡条件是作用在物体上的总力矩()。A .大于零B .小于零C .等于零D .不等于零
[单选题]作用在十个物体上两力平衡的条件是()A.大小相等、方向相反B.大小相等、方向相同,作用在同一条直线上C.方向相反,作用在同一条直线上D.大小相等、方向相反,作用在同一条直线上
[单选题]力矩的平衡条件是:作用在物体上的各力对转动中心O力矩的()等于零。A .矢量和 B .代数和 C .平方和 D . D.平方差
[单选题]以下几项哪一个不属于学校产生的条件()A.体力劳动与脑力劳动的分工B.社会事务日益复杂,需要专人管理C.家庭的出现为教育提供场所D.文字的产生为知识的传播提供了条件
[单选题]以下几项哪一个不属于学校产生的条件()A . 体力劳动与脑力劳动的分工B . 社会事务日益复杂,需要专人管理C . 家庭的出现为教育提供场所D . 文字的产生为知识的传播提供了条件
[判断题] 有固定转轴的物体的平衡条件是作用在物体上的总力矩等于零。A . 正确B . 错误