了解自身、尊重他人、学会关心也是终身学习的内容。

[单选题]新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学会关心，学会尊重、理解和宽容，学会共同生活，学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念（）A . 全人发展的课程价值取向B . 科学与人文整合的课程文化观C . 缔造取向的课程实践观D . 民主化的课程决策观

[单选题]重视“学会关心”的德育模式是（）A.认知模式B.社会模仿模式C.体谅模式D.价值澄清模式

[单选题]重视“学会关心”的德育模式是（）A.认知模式B.社会模仿模式C.体谅模式D.价值澄清模式

[单选题]重视“学会关心”的德育模式是（）A.认知模式B.社会模仿模式C.体谅模式D.价值澄清模式

[判断题] 社会模仿模式认为：教育即学会关心。A . 正确B . 错误

[单选题]学会尊重别人.相互了解.和平共处的精神.增加对他人的了解，和对相互依存问题的认识，这是学习社会强调的（　）。A.学会认知B.学会认识C.学会共同生活D

[单选题]社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。A .运动技能B .游戏规则C .体育知识

[单选题]“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（ ）。A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式

[单选题]“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）A .认知模式B .体谅模式C .价值澄清模式D .社会模仿模式

[单选题]“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的 [ ]A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式