A . 尽量避免搬家
B . 病人外出佩戴标志
C . 喝水时水温不能太高
D . 适当让病人单独承担家务
E . 尽量让病人管理药物
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于老年性痴呆的描述不正确的是()A . 是一种慢性大脑退行性变性疾病B . 临床主要表现为进行性记忆力下降,早期以远期记忆障碍为主C . 病理特征包括老年斑、神经原纤维缠结、神经元减少及颗粒空泡变性D . 行为改变先见幼稚、笨拙,常进行无效劳动,其后可有无目的性劳动E . 药物主要为增加脑内胆碱能神经系统功能
[单选题]关于老年性痴呆的描述不正确的是A.是一种慢性大脑退行性变性疾病B.临床主要表现为进行性记忆力下降,早期以远期记忆障碍为主C.病理特征包括老年斑、神经元
[单选题]关于老年性痴呆的描述不正确的是( )。A.是一种慢性大脑退行性变性疾病B.临床主要表现为进行性记忆力下降,早期以远期记忆障碍为主C.病理特征包括老年
[单选题]关于老年性痴呆的描述不正确的是( )。A.是一种慢性大脑退行性变性疾病B.临床主要表现为进行性记忆力下降,早期以远期记忆障碍为主C.病理特征包括老年
[单选题]关于老年性痴呆的描述不正确的是( )。A.是一种慢性大脑退行性变性疾病B.临床主要表现为进行性记忆力下降,早期以远期记忆障碍为主C.病理特征包括老年
[单选题]关于老年性痴呆的描述不正确的是( )。A.是一种慢性大脑退行性变性疾病B.临床主要表现为进行性记忆力下降,早期以远期记忆障碍为主C.病理特征包括老年斑
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 老年性痴呆症的康复治疗,不正确的是()。A . 主要是进行语言和认知功能训练,提高患者的社会生活能力B . 主要是进行ADL训练,提高患者的家庭生活自理能力C . 使老人尽量少接触社会,尽可能减少老人的家务劳动量,防止老人劳累或产生自卑D . 改善智能的药物治疗为主,康复治疗主要针对患者痴呆严重程度进行认知功能训练E . 包括对家庭人员进行宣传教育,理解痴呆患者产生症状的一般知识,不致认为这些症状的出现是故意或敌意的
[单选题]老年性痴呆症的康复治疗,不正确的是A.主要是进行语言和认知功能训练,提高患者的社会生活能力B.主要是进行ADL训练,提高患者的家庭生活自理能力C.使老
[单选题]老年性痴呆症的康复治疗,不正确的是().A . 主要是进行语言和认知功能训练,提高患者的社会生活能力B . 主要是进行A.D.L训练,提高患者的家庭生活自理能力C . 使老人尽量少接触社会,尽可能减少老人的家务劳动量,防止老人劳累或产生自卑D . 包括对家庭人员进行宣传教育,理解痴呆患者产生症状的一般知识,不致认为这些症状的出现是故意或敌意的E . 改善智能的药物治疗为主,康复治疗主要针对患者痴呆严重程度进行认知功能训练
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 老年性痴呆症的康复治疗,不正确的是()A . 主要是进行语言和认知功能训练,提高患者的社会生活能力B . 主要是进行ADL训练,提高患者的家庭生活自理能力C . 使老人尽量少接触社会,尽可能减少老人的家务劳动量,防止老人劳累或产生自卑D . 改善智能的药物治疗为主,康复治疗主要针对患者痴呆严重程度进行认知功能训练E . 包括对家庭人员进行宣传教育,理解痴呆患者产生症状的一般知识,不致认为这些症状的出现是故意或敌意的