A.双因素理论
B.权变理论
C.归因理论
D.情景领导理论
E.领导作风理论
[单选题]领导者的风格应当适应其下属的风格,领导的行为应当随着下属"成熟"程度的不同做出相应的调整。这一观点出于A.双因素理论B.强化理论C.归因理论D.领导生
[单选题]领导者的风格应当适应其下属的风格,领导的行为应当随着下属“成熟”程度的不同作出相应的调整。这一观点出于A.双因素理论B.强化理论C.归因理论D.领导生
[单选题]领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着( )的变化而变化A.领导者的成熟度B.领导者的领导能力C.员工的成熟度D.员工的工作成熟度E.员工的心理成熟度
[单选题]领导生命周期理论认为,最有效的领导风格是( )。A.随领导者的成熟度的变化而变化B.随领导者的领导能力的变化而变化C.随员工的成熟度的变化而变化D.随员工的工作成熟度的变化而变化E.随员工的心理成熟度的变化而变化
[单选题]领导者的风格应当适应其下属的风格,领导的行为应当随着下属"成熟"程度的不同做出相应的调整。这一观点出于A.双因素理论B.强化理论C.归因理论D.领导生命周期理论E.领导作风理论
[多选题]领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括()。A.情绪成熟度B.年龄成熟度C.工作成熟度D.职业成熟度E.心理成熟度
[多选题]领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括( )。A.情绪成熟度B.年龄成熟度C.工作成熟度D.职业成熟度E.心理成熟度
[单选题]领导生命周期理论认为,影响员工成熟度的因素有( )A.年龄B.能力C.意愿D.学历
[单选题]领导生命周期理论认为,影响员工成熟度的因素有( )。A.年龄B.能力C.意愿D.学历
[单选题]领导者的风格应当适应其下属的风格,领导的行为应当随着下属“成熟”程度的不同作出相应的调整。这一观点出于A.双因素理论B.强化理论C.归因理论D.领导生命周期理论E.领导作风理论