小寒记英语单词比较吃力，因此他采用了一种好玩的单词记忆法，例如pest，发音“拍死他”，词义“害虫”；ambition发音“俺必胜”，词义“雄心、野心”，他所运用的学习策略是（）。

[单选题]早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于（ ）。A．记忆的准确性B．记忆的恢复性C．无倒摄抑制D．无前摄抑制

[单选题]学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（ ）。A．谐音法B．组织策略C．形象联想D．精细加工策略E．复述策略

[多选题]学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。A.谐音法B.组织策略C.形象联想D.精细加工策略E.复述策略

[多选题]学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。A.谐音法B.组织策略C.形象联想D.精细加工策略

[多选题]学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。A.谐音法B.组织策略C.形象联想D.精细加工策略

[多选题] 学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（）。A . 谐音法B . 组合策略C . 形象联想D . 精加工策略E . 复述策略

[单选题]学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。A .正迁移B .负迁移C .一般迁移D .逆向迁移

[单选题]英语单词“work”（）A . A、附加“ed”是构词法，附加“er”是构形法B . B、附加“ed”是构形法，附加“er”是构词法C . C、都是构词法D . D、都是构形法

[单选题]英语单词“WORK”()A.附加“ED”是构词法，附加“ER”是构形法B.附加“ED”是构形法，附加“ER”是构词法C.都是构词法D.都是构形法

[单选题]英语单词“WORK”()A.附加“ED”是构词法，附加“ER”是构形法B.附加“ED”是构形法，附加“ER”是构词法C.都是构词法D.都是构形法