学校管理的最终目的是

A．培养人才

B．培养教师

C．提高科研水平

D．提高教学质量

[判断题]高等等学校的根本任务是培养人才，而培养人才的主要途径是教学环节和教学过程。（　）A.对B.错

[问答题]都是科研惹的“祸”　　王校长是某中学校长。他认为，教学质量的高低取决于教师学术水平的高低，抓好科研，提高教师学术水平是提高教学质量的关键。因此他采取的

[单选题]学校实现培养人才的基本途径是（）。A . 德育B . 教学C . 智育D . 体育

[填空题] 国家鼓励学校和教师采用（）等教育教学方法，提高教育教学质量。

[判断题] 混合教学模式不利于提高教学质量和培养学生创造力。A . 正确B . 错误

[判断题]高校应以培养人才为中心，开展教学、科研和社会服务。（　）A.对B.错

[问答题]案例二　　王校长是某中学校长。他认为，教学质量的高低取决于教师学术水平的高低，抓好科研，促进教师学术水平是提高教学质量的关键。因此他采取的一项改革措施

[单选题]变经验型为科研型，是指靠（）提高教育教学质量。A . 继承教育传统B . 教育科学研究C . 在学生身上多花时间D . 多次重复加深记忆

[问答题]（）是学校培养人才的施工蓝图，是教师从事教育活动的基本依据。

[问答题]（）是学校培养人才的施工蓝图，是教师从事教育活动的基本依据。