在培训项目结束后，每隔一段时间对员工的工作绩效进行评估，以了解培训效果（）

[单选题]在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后，需要进行评估的内容不包括（）。A . 团队整体效率提高了多大幅度B . 工作中的错误率减低了多少C . 成员的工作效率提高了多少D . 教师的授课条理是否清晰

[单选题]在培训前后每隔一段时间就检测一次培训成果（）A .有前测又有后测的设计B .递进设计C .不定时序列设计D .时间序列设计

[单选题]一些企业会在培训结束一段时间之后，对受训人员在增加产量或提高产品质量等方面的情况进行评估，这类评估属于培训与开发效果评估中的（　　）。A.反应评估B.

[单选题]某教师为了了解学员对前一段时间培训的满意程度，设计了一些与培训有关的同题对学员进行调查，这种评估层次为（　　）。A.学习B.行为C.反应D.知晓E.效

[单选题]在培训课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度，称为培训后的（ ）评估。A.学习B.反应C.行为D.结果

[试题]某公司在对员工培训后，对培训课程进行了一次评估，效果很好。请问，一份培训课程评估表都包括哪些项目?(2007年11月全国统一考试题)(20分)

[多选题] 对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（）。A . 态度调查B . 原始记录C . 现场观察D . 笔试法E . 统计日报

[单选题]对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（ ）。A．态度调查B．原始记录C．现场观察D．定额标准E．统计日报

[单选题]对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括( )。A．态度调查B．原始记录C．现场观察D．定额标准E．统计日报

[多选题] 应用反馈是指在培训后，学员到工作岗位上工作一段时间后，对其受训作用进行考查的一种方式，它包括对（）的调查了解，以此来改进培训工作。A . 学员同事B . 企业C . 学员主管领导D . 学员