A . 个人能力
B . 学习能力
C . 思维能力
D . 社会能力
[填空题] 成就、自信和承诺是指领导者的()能力。
[单选题]领导者需要具备广泛的能力,其中()体现了领导者的社会能力。A . 影响力、政治觉悟和设身处地为他们着想的能力B . 辨析局势和放眼未来的能力C . 成就、自信和承诺D . 统揽全局和战略思考的能力
[单选题]领导者需要具备广泛的能力,其中()体现了领导者的个人能力。A . 影响力、政治觉悟和设身处地为他人着想的能力B . 成就、自信和承诺C . 统揽全局和战略思考的能力D . 辨析局势和放眼未来的能力
[单选题]领导者需要具备广泛的能力,其中()体现了领导者的思维能力。A . 成就、自信和承诺B . 影响力和政治觉悟的能力C . 设身处地为他人着想的能力D . 统揽全局、战略思考、辨析局势、放眼未来的能力
[单选题]领导者利用()来鼓励员工,培养他们的自信心。A . 控制型方法B . 辅导型方法C . 推动型方法D . 授权型方法
[单选题]领导系统的四要素是领导者、被领导者和A.主观目标、客观环境B.组织构成、社会环境C.主观目标、社会环境D.群体目标、客观环境E.组织构成、客观环境
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 领导系统的四要素是领导者、被领导者和()。A . 群体目标、客观环境B . 主观目标、客观环境C . 主观目标、社会环境D . 组织构成、社会环境E . 组织构成、客观环境
[单选题]领导系统的四要素是领导者、被领导者和( )。A.群体目标、客观环境B.主观目标、客观环境C.主观目标、社会环境D.组织构成、社会环境E.组织构成、客
[单选题]领导系统的四要素是领导者、被领导者和( )。A.群体目标、客观环境B.主观目标、客观环境C.主观目标、社会环境D.组织构成、社会环境E.组织构成、客
[多选题] 区分领导者和非领导者的()特质。A . 进取的B . 自信与智慧C . 领导愿望D . 诚实与正直