关于反思的方法，不正确的是（）。

[单选题]关于反思，说法不正确的是（）A . 反思是从经验中学习的关键B . 在反思问题的过程中尽量遵循逻辑C . 反思是个人的事情，不需要同他人讨论D . 反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合，组成完整的学习过程

[单选题]进行反思的方法有很多，不正确的是（）。A . 不要一直忙个不停，要留一些时间思考B . 与他人一同反思C . 不需要遵循逻辑D . 运用批评性的观点思考问题

[单选题]下面对教学反思描述不正确的是（）。A . 教学反思是一种有益的思维活动和学习方式，再优秀的教师也必须学会进行教学反思B . 一节课结束或者一天的教学任务完成后，教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容C . 教学反思的方法有多种，撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已D . 教学反思主要是反思教学过程中的成功之处，以及失误之处，而对学生的见解，学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内

[单选题,A型题] 关于问诊方法，不正确的是（）A . 严格使用医学术语B . 最好直接询问患者C . 不应暗示患者D . 有关病情介绍，只能作参考E . 问诊的过程中，要不断思考

[单选题]关于问诊方法，不正确的是（）A.严格使用医学术语B.最好直接询问患者C.不应暗示患者D.有关病情介绍，只能作参考E.问诊的过程中，要不断思考

[单选题]关于问诊方法，不正确的是（）A.严格使用医学术语B.最好直接询问患者C.不应暗示患者D.有关病情介绍，只能作参考E.问诊的过程中，要不断思考

[单选题]关于握手的方法，不正确的是：（）A . 要紧握对方的手，时间一般以1-3秒为宜B . 年长者对年轻者应欠身相握C . 握手要用右手D . 被介绍之后，最好不要立即伸手

[单选题]关于问诊的方法，不正确的是（）。A . 态度要和蔼、柔和B . 循循善诱，以暗示引导患者提供所需资料C . 尽量用通俗语言问诊D . 直接询问患者，获取病史资料E . 从简单问题开始问起

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于问诊的方法，不正确的是（）A . 态度要和蔼、柔和B . 循循善诱，以暗示引导患者提供所需资料C . 尽量用通俗语言问诊D . 直接询问患者，获取病史资料E . 从简单问题开始问起

[单选题]关于问诊的方法，不正确的是（）A.态度要和蔼、柔和B.循循善诱，以暗示引导患者提供所需资料C.尽量用通俗语言问诊D.直接询问患者，获取病史资料E.从简