A . 家长望子成龙的心态
B . 幼儿的兴趣
C . 师资力量薄弱
D . 办学条件差
[单选题]下列不属于学前教育小学化倾向的原因是()。A.家长望子成龙的心态B.幼儿的兴趣C.师资力量薄弱D.办学条件差
[单选题]下列不属于学前教育小学化倾向的原因是()。A.家长望子成龙的心态B.幼儿的兴趣C.师资力量薄弱D.办学条件差
[单选题]下列不属于学前教育小学化倾向的原因是()。A.家长望子成龙的心态B.幼儿的兴趣C.师资力量薄弱D.办学条件差
[单选题]下列选项不属于学前教育小学化倾向的原因是()。A.家长望子成龙的心态B.幼儿的兴趣C.师资力量薄弱D.办学条件差
[问答题] 学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些?
[问答题] 试述学前班教育小学化倾向的原因及危害。
[单选题]下列不属于学前教育课程实施途径的是()。A.教育教学活动B.教研活动C.游戏活动D.日常生活活动
[单选题]以下不属于微型化和家庭化的学前教育机构的是()A .瑞士的“日间妈妈”B .瑞典的“父母教育”C .英国的“学前学校”D .美国的“日托之家”
[单选题]以下不属于学前教育任务的是()。A .帮助幼儿掌握语言工具和日常生活使用的各种器具B .发展初步的抽象和逻辑思维能力C .形成与他人合作或理解、服从外在规则及成人要求这两种交往模式D .初步形成积极要求自己和相信自己学习能力的态度等
[单选题]以下不属于微型化和家庭化学前教育机构的是()A . 瑞士的“日间妈妈B . 瑞典的“父母教育”C . 英国的“学前学校”D . 美国的“日托之家”