在对联，尤其是长联中，（）往往引出一组排比句或骈文句，使联语衔接紧密，层次分明.

[多选题]领词在对联中用得十分广泛，领词往往引出一串排比句与骈文句，使联语衔接自然、层次分明。下列词句中哪些是带有领词的？（）A.兴废总关情B.看落霞孤鹜C.问

[主观题]领词往往引出一吕排比句与________ ，使联语衔接自然，_________ 。

[主观题]3、运用下面的材料，补写两个兔子，组成一组排比句，以赞誉丛飞的义举。(4分)材料：2005年度感动中国十大人物之一的丛飞，是深圳著名歌手。他在10年里捐赠钱物近300万元。他四处筹措扶助资金，无暇照顾女儿。他资助了178个贫困学生，孩子们称他“丛飞爸爸”。他身患绝症里，负担不起医药费。他每场演出费高达万元，家里却一贫如洗；他；他；他和他的歌声已经离我们远去，但他记得了全国人民永久的敬意。

[单选题]在Word中，各级标题层次分明的是（）。A . 普通视图B . Web版式视图C . 页面视图D . 大纲视图

[主观题]挑出这段文字的排比句，并分析其效果。

[主观题](二)漫话对联①对联，俗称对子、联语，雅称楹联。②对联是中国特有的文学样式，是中华传统文化的瑰宝。它上承对立、平衡的自然大道，下依汉字的方块字形及其丰富内涵，不断发展，历经各朝各代，至清代达到巅峰。真可谓：地不分东南西亲，从宫殿庙堂到村屋茅舍，处处可见对联；人不分男女老少，从帝王将相到渔樵耕读，人人喜爱对联。对联已成为中国的象征，成为中华民族最普及、最受欢迎的文学艺术形式。它的渗透力、实用性以及覆盖面，是现今其它文学样式所无法比拟的。③对联是我国传统的样式。关于它的起源，有五代说、唐代说、梁代说

[单选题]欧式松质面包表皮（），层次分明。A .柔软B .松脆C .松软D .坚硬

[单选题]学习《雨霖铃》时，教师先以排比句幽默吟诵，引出“以情带景、情景交融”的手法，然后小结：有人说，柳词之美，美在有景、有物、有人、有情，惟有情，才使万物富有神韵。这节课我们一起领略了落魄才子柳永哀怨缠绵的千古离歌。当然，这只是起到抛砖引玉的作用，希望大家在以后的学习中能畅游于诗词世界而忘归。对该结束语的分析不恰当的是（）。A . 拓展型结束语，目的是让学生喜爱、诵读柳词B . 结束语归纳出了柳词的特色及《雨霖铃》的词旨C . 从下阕的抒情手法自然过渡到结语中的柳词特色D . 力图通过柳词之美，培养学

[多选题] 下列对联中，（）属于拆字联。A . 二人土上坐，一月日边明B . 万瓦千砖百匠建成十佛寺，一舟二橹三人摇过四仙桥C . 冻雨洒窗，东二点西三点；切瓜分客，上七刀下八刀D . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

[单选题]艺术风格是层次分明，平整的盆景属于哪一派（）A . 扬派B . 苏派C . 海派D . 岭南派