长排放置的多人座椅，中间不加分隔，即使落座者旁边有空位人们通常也不愿意坐上去，如果加上扶手，就可以提高座椅利用率。这体现了作业空间设计中的（）理论。

[填空题] 凡是人们不愿意听的各种声音都是（）。

[单选题]取出IUD的医学指征是A．因点滴出血数天不愿意继续放置者B．放置期限已满需要更换者C．放置后经量增多3个周期D．进入围绝经期E．放置后感腰骶部胀痛

[单选题]：为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时问去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源．另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情．因为有很多知识和方法是‘只可意会．不可言传”的．而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质，这也是一般人难以具备的． 最适合做本段文宇标题的是：A．效率低下，领导之过？B．团队意识亟待增强C．员工培训，岂容忽视？D．做领导易，做“教

[单选题]为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色?为什么很多领导者不愿意花时间去教别人?一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的。而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是：A．效率低下，领导之过? B．团队意识亟待增强C．员工培训，岂容忽视? D．做领导易，做“教

[单选题]：为什么领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清楚的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的，而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是（ ）。A．效率低下，领导之过？B．团结意识亟待增强C．员工培训，岂容忽视？D．做领导易，做“

[单选题]：为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色?为什么很多领导者不愿意花时间去教别人?一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的。而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。 最适合做本段文字标题的是：A．效率低下，领导之过? B．团队意识亟待增强C．员工培训，岂容忽视? D．做领导易，做

[单选题]为什么领导者不愿意承担管理过程中的/"教练/"角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清楚的事情，因为有很多知识和方法是/"只可意会，不可言传/"的，而从更深的层次来说，/"教练/"角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。 最适合做本段文字标题的是（ ）。A．效率低下，

[问答题] 被提名的候选人，如本人不愿意，怎么办？

[单选题,配伍题] 昏迷或不愿意进食病人（）A . 口服为主B . 管饲为主C . PN为主D . 要素饮食E . 口服加胃肠外补充电解质

[单选题]：为什么领导不愿意承担管理过程中的“教练”角色?为什么很多领导者不愿意花时间去教别人一方面因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够达到预期的效果，是一件很难说清楚的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的，而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是（ ）。A．效率低下，领导之过B．团结意识亟待增强C．员工培训，岂容忽视D．做领导易，做“教练”难