自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误为（）

[单选题]自发语不流利，朗读困难，理解可，书写形态破坏，语法错误，属于何种类型的失语（）A . 运动性失语B . 感觉性失语C . 传导性失语D . 完全性失语E . 命名性失语

[单选题]患者自发语不流利，听理解相对正常，复述差，朗读困难，阅读理解较好，书写形态破坏，语法错误，其失语类型是（　　）。A.运动性失语B.感觉性失语C.传导性

[单选题]患者，男，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者为A.感觉性失语B.

[单选题]患者，男性，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者为（　　）。A.感

[单选题]患者，男性，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者为（　　）。A.感

[单选题]患者，男性，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者失语类型是（　　）

[单选题]患者，男性，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者失语类型是（　）。

[单选题,配伍题] 自发语流利，但语言错乱，听理解严重障碍，朗读困难，书写形态保持，但书写错误为（）A . 运动失语B . 感觉性失语C . 传导性失语D . 球性失语E . 命名性失语

[单选题,配伍题] 自发语较少且不流利，听理解严重障碍，复述、命名、阅读完全障碍，书写不能为（）A . 运动失语B . 感觉性失语C . 传导性失语D . 球性失语E . 命名性失语

[单选题]患者，男性，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发言语流利，但语言错乱，听理解严重障碍，朗读困难，书写形态保持，但书写错误，该