A.实践是认识的来源
B.实践是认识的目的
C.实践是检验真理性的标准
D.实践是认识发展的动力
E.实践需要理论的指导
[多选题]从理性认识到实践的飞跃是更重要的飞跃,因为()A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验真理性的标准D.实践是认识发展的动力E.实践需要理
[多选题]从理性认识到实践的飞跃是更重要的飞跃,因为()A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验真理性的标准D.实践是认识发展的动力E.实践需要理
[多选题]从理性认识到实践的飞跃是更重要的飞跃,因为()A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验真理性的标准D.实践是认识发展的动力E.实践需要理
[多选题]从理性认识到实践的飞跃是更重要的飞跃,因为()A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验真理性的标准D.实践是认识发展的动力E.实践需要理
[多选题]从理性认识到实践的飞跃比从实践到认识的飞跃更重要,这是因为()A.认识的真正任务在于揭示事物的本质B.认识的目的在于实现对客观世界的改造C.从理性认识
[问答题] 如何从理性认识到实践的飞跃?
[多选题]理性认识向实践飞跃之所以重要,是因为( )。A.理论要服务于实践B.理论要指导实践C.认识世界的目的是为了改造世界D.这次飞跃可以使精神转化为物质
[主观题]认识发展过程的第二次飞跃是从理性认识到实践。( )
[单选题]:理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识()。A. 变成改变世界的物质力量 B.接受实践的检验C. 起改变事物发展总趋势的作用 D. 发挥其对实践的指导作用
[单选题]理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识( )。A. 变成改变世界的物质力量B. 接受实践的检验C. 起改变事物发展总趋势的作用D. 发挥其对实践的指导作用