材料（一）“不善外夷者，外夷治之”；“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”；“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”（引自《海国图志》）

材料（二）“中国之祸不在四海之外，而在九州之内”“民权之说，无一益而有百害”“中学为体，西学为用”（引自《劝学篇》）

材料（三）要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。（引自《新青年》）

根据以上材料，请回答问题

材料（三）的作者是（）

[单选题]可以说明“热者寒之”、“寒者热之”的是A．阴阳对立B．阴阳互根C．阴阳平衡D．阴阳消长E．阴阳转化

[单选题]“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（）①实行科举取士②吸取前朝灭亡的教训③提倡节俭④减轻赋税，发展农业生产A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

[单选题]“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（）①实行科举取士②吸取前朝灭亡的教训③提倡节俭④减轻赋税，发展农业生产A . ①②④B . ①②③C . ①③④D . ②③④

[案例分析题] 材料一唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——《资治通鉴》材料二唐朝对外主要交通路线图请回答：

[单选题]“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成（下图为甲骨文），高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上

[单选题]“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是（）A . 分封制B . 宗法制C . 郡县制D . 三省六部

[单选题]孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” _____，正是他们把求知当成人事乐事，才这样乐此不彼，乐而忘返。文章中横线上应填入的三句话，顺序合理的一项是( )①这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”②许多学业上有成就的人，刻苦读书往往到了废寝忘食的地步③只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习A．①②③ B.②①③ C.②③① D.③②①

[单选题]“那达慕”意为“娱乐、游戏”，是（）民族的传统风俗。A . 蒙古族B . 满族C . 回族D . 维吾尔族

[单选题]从“一五计划”、“十五计划”到“十一五规划”，延续了50多年的国民经济和社会发展“计划”首次变成“规划”。对此分析正确的是（）。①凸显政府更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用②过多过细的量化指标将被淡化，政府更加注重对经济社会发展的宏观把握和调控③政府进一步明确了在市场经济中的角色，克服“越位”和“缺位”④政府将淡化对经济的管理

[单选题]选择“图层”／“（）”菜单中的子菜单项，可删格化形状、填充内容、矢量蒙版或整个图层。A . 删格化B . 修边C . 释放剪贴蒙板D . 拼合图层