课程理论与实践中典型的课程类型包括哪些？

[单选题]随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括()。A．教学计划B．教学大纲C．教育目标D．教科书E．教学内容

[单选题]理论性课程与实践性课程划分的依据是（　）。A.课程信息表现形式B.学生修习的必要性C.课程的基础性D.课程的内容特点

[单选题]理论性课程与实践性课程划分的依据是（　）。A.课程的信息表现形式B.学生修习的必要性C.课程的基础性D.课程的内容特点

[单选题]理论性课程与实践性课程划分的依据是（　）。A.课程信息表现形式B.学生修习的必要性C.课程的基础性D.课程的内容特点

[单选题]中国当代教育实践中的课程与教学目标大多属于（　）取向。A.行为目标B.普遍性目标C.生成性目标D.表现性目标

[单选题]课程方案在我国高校教学实践中主要体现为（）。A . 教学计划B . 教学大纲C . 教科书D . 教学目标

[多选题] 目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与（）以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。A . 课程结构B . 课程内容C . 课程资源D . 上课环境E . 教学设备

[填空题] 典型的基本的学科课程类型有：科目本位课程；（）；综合学科课程。

[问答题] 实践性课程的主要包括哪些思想？

[判断题]一般来说，基础课程先于专业课程，理论课程先于实践课程。（　）A.对B.错