“统觉”的研究，对赫尔巴特课程设置的启发是（）

[名词解释] 赫尔巴特的“统觉论”

[主观题]赫尔巴特的“统觉论”

[单选题]依据统觉理论，赫尔巴特为课程设计提出了（）原则。A . 集中，分散B . 相关，集中C . 集中，统一D . 相关，分散

[问答题] 简述赫尔巴特对统觉作用及其规律的观点。

[问答题] 简要介绍赫尔巴特的课程理论。赫尔巴特的课程理论建立在心理学基础上，提出了课程构建的新的标准和思路。

[判断题] 赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他将哲学中的统觉观念移用在教学上。A . 正确B . 错误

[单选题]在赫尔巴特的课程理论中，根据学生“思辨”的兴趣应当开设的课程是（）A．自然B．数学C．文学D．神学

[单选题]在赫尔巴特的课程理论中，根据学生”思辨“的兴趣应当开设的课程是（）。A.自然B.数学C.文学D.神学

[单选题]赫尔巴特认为，学习和教学过程是一个统觉形成过程，这一过程依次包括（）四个阶段。A . 方法，联合，系统，明了B . 系统，方法，明了，联合C . 联合，系统，方法，明了D . 明了，联合，系统，方法

[名词解释] 赫尔巴特