A . 对待实用主义教育和进步主义教育的态度上
B . 对教育目的和性质的认识上
C . 对教师在教育和教学中的地位的认识上
D . 对待西方古典名著和现代科学知识的问题上
[单选题]永恒主义教育和要素主义教育都倾向于传统教育,但他们之间也有分歧,特别是在()A.对待实用主义教育和进步主义教育的态度上B.对教育目的和性质的认识上C.对教师在教育和教学中的地位的认识上D.对待西方古典名著和现代科学知识的问题上
[单选题]“永恒”主义教育思想的倡导者为( )A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干
[单选题]“永恒”主义教育思想的倡导者为( )A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干
[单选题]“永恒”主义教育思想的倡导者为( )。A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干
[单选题]在西欧新教育运动和美国进步主义教育运动兴起之后,()教育学被认为是“传统教育”的主要代表。A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.福禄贝尔
[多选题] 要素主义教育家们共同强调()。A . 教育应该属于教会B . 把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心C . 教学过程必须是一个训练智慧的过程D . 学生在学习上必须努力和专心E . 教师在教育和教学中应居核心地位