A . 生理因素
B . 自我功能
C . 病理因素
D . 社会功能
[单选题]小组组员对小组产生认同的阶段是( )。A.工作准备阶段B.工作开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段
[单选题]互动模式要求小组组员在团体中有()的动机和能力A . 民主参与社会生活B . 平等互惠C . 促进个广改变D . 获得自我成长E . 积极参与治疗
[单选题]小组讨论中,小组组员互动的基础是( )。A.了解B.沟通C.年龄相仿D.爱好相同
[单选题]小组讨论中,小组组员互动的基础是()。A . 了解B . 沟通C . 兴趣D . 互动
[单选题]小组组员在小组结束阶段所表现的特点是()。A.组员对小组充满了信心和希望B.组员关系的亲密程度更高C.小组关系结构的弱化D.小组的凝聚力大大增强
[单选题]社会工作者带领互动模式下的小组工作,工作中旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演()的角色。A . 使能者B . 中介者C . 倡导者D . 协调者
[单选题]小组组员之间开始形成紧密关系的阶段是( )。A.小组准备期B.小组开始阶段C.小组中期转折阶段D.小组后期成熟阶段
[多选题]在对小组组员进行选择时,社会工作者要根据小组的类型,考虑组员的( )。A.兴趣爱好B.职业状况C.家庭状况D.文化水平E.人际交往能力
[单选题]从小组组员之间联系的强度来划分,可以将小组分为( )。A.组成小组和自然小组B.自愿小组和非自愿小组C.基本小组和次层小组D.正式小组和非正式小组E.封闭小组和开放小组
[单选题]工作重点是帮助小组组员之间建立信任关系的小组工作阶段是( )。A.结束阶段B.工作开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段