A . 小组工作中注意对组员进行正确引导,促进彼此之间健康互动
B . 小组工作是帮助组员在小组中感知他人对自己的反映
C . 帮助社会工作者认识小组凝聚力的重要
D . 社会工作者也要关心小组的改变,通过小组改变影响个人改变
[多选题]小组工作互动模式的理论基础主要发源于( )。A.系统理论B.精神医学C.场域理论D.小组动力学理论E.教育学
[单选题]在小组工作中,互动模式的理论基础主要来源于( )。A.发展心理学B.人本主义心理学C.精神分析理论D.社会关系和社会结构理论E.小组动力学理论
[多选题]小组工作发展模式的理论基础主要源于( )。A.发展心理学B.社会心理学C.行为主义理论D.小组动力学E.社会关系和社会结构理论
[单选题]小组治疗模式的理论基础,最早源于( )。A.心理学B.社会学C.行为学D.系统论E.精神医学
[多选题] 小组治疗模式的理论基础,最早源于()。A . 心理学B . 社会学C . 行为学D . 系统论E . 精神医学
[多选题] 小组治疗模式的理论基础主要源于()。A . 社会学B . 精神医学C . 心理学D . 民主论E . 系统论
[单选题]在小组工作中,工作员运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展,以促进组员的个人成长,这体现出小组工作的( )原则。A.互助互惠B.尊重小组组员的权利和能力C.民主参与和决策D.增强权能E.高度个别化
[单选题]就一定意义而言,()是小组得以进行的重要动力,也是小组组员互动的基础。A . 沟通B . 倾听C . 理解D . 表达
[填空题] ()理论是社区工作理论基础理论之一。
[多选题] 小组同伴互动训练的理论依据有()A . 社会心理学认为个人有从属于某群体的本能倾向,一旦个人加入了某一群体,他就会受到这一群体信念、行为方式、价值判断的影响。这个原理反映在小组个性训练中,可以利用团体的榜样作用来变不良个性为优良个性B . 小组同伴式的活动可以培养合作的品质C . 小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会D . 社会心理学中关于竞争和合作的研究也是个理论根据