A . 正确
B . 错误
[试题]学习策略是一种程序性知识,由一系列规则和技能系统构成。
[多选题] 针对程序性知识的学习策略有()A .针对性学习B .模式再认C .动作系列学习D .问断性学习
[单选题]下列()属于程序性知识的学习。A .认识定义的符号B . 熟练的运用定义C . 叙述定义的含义D . 背诵定义
[多选题] 程序性知识的学习一般过程是()。A . 有关规则的意义学习(陈述性知识的学习)B . 通过应用规则的变式练习,使规则的陈述性形式向程序性形式转化C . 规则完全支配人的行为,技能达到相对自动化的程度D . 应用有关规则,支配和调节自己的认知行为,达到提高学习与记忆效率的目的
[单选题]要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习,其必要条件是()。A.直接经验的参与B.课堂教学作用C.教师的作用D.教材体系的建构
[判断题] 技能就是程序性知识。A . 正确B . 错误
[判断题] 促进陈述性知识学习的一般条件不适合程序性知识的学习。A . 正确B . 错误
[问答题] 促进程序性知识学习的条件。
[单选题]程序性知识包括心智技能和()。A . 操作技能B . 认知策略C . 元认知策略D . 智力技能
[判断题] 在陈述性知识、基本技能和策略性知识学习中,都应注意概念和用概念构成的规律的教学。A . 正确B . 错误