A . 正确
B . 错误
[单选题]否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,这体现了二战后教育改革和发展的特点为()。A . 教育终身化B . 教育全民化C . 教育民主化D . 教育多元化
[单选题]属于系统特性的是A.整体性B.单一性C.变化性D.多元性E.统一性
[单选题]哪项属于系统特性?( )A.多元性B.整体性C.变化性D.单一性E.统一性
[单选题]否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战后教育改革和发展呈现()的特点。A.教育终身化B.教育全民
[单选题]教育()是对教育专制性、等级化和特权化的否定。A.全民化B.民主化C.现代化D.终身化
[问答题] 和单一业务性企业相比,多元化企业的利弊何在?
[单选题]以“教育的多元化”是为教育特征的是( )A.古代B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代
[单选题]请示具有单一性特点。请示的单一性表现在()。A.可以事后行文,先斩后奏B.可以一文一事,亦可一文数事C.只能一文一事,主送机关只有一个D.期复性、祈请