A .条件
B .任务
C .途径
D .结果
[单选题]学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的().A.条件B.结果C.任务D.途径
[单选题]学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的().A.条件B.前提C.任务D.途径
[单选题]学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的( )。A.条件B.任务C.途径D.结果
[单选题]学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A.条件B.任务C.途径D.结果
[单选题]学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A.条件B.任务C.途径D.结果
[单选题]学生主体地位的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()A.要求B.途径C.条件D.结果
[单选题]学生主体地位的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()A.要求B.途径C.条件D.结果
[单选题]学生主体地位的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()A.要求B.途径C.条件D.结果
[单选题]教育如何培养学生的主体性 ? 措施有 ( )A. 建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养B. 重视学生主体参与课堂,获得体验C. 尊重学生的个性差异,进行针对性教育D. 教育目标要反映社会发展E. 在成熟的基础上引导发展
[单选题]教育如何培养学生的主体性?措施有( )A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养B.重视学生主体参与课堂,获得体验C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育D.教育目标要反映社会发展E.在成熟的基础上引导发展