在幼儿园小班的课堂上，一个小孩向老师提出要上厕所，如果老师不加思考地答应了这个孩子的请求，往往会有更多的孩子也向老师提出同样的请求，这是因为（）

[单选题]如果老师在课堂上问的一个问题，你不知如何回答，而去翻看课程笔记，这个时候老师就不再让你回答了。这种情况属于（）。A . 惩罚B . 忽视C . 积极强化D . 消极强化

[单选题]如果老师在课堂上问的一个问题，你不知如何回答，而去翻看课程笔记，这个时候老师就不再让你回答了。这种情况属于（　）。A.惩罚B.忽视C.积极强化D.消极

[单选题]小班幼儿毛毛刚入园时，经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼，面无表情，对老师不加理睬，这属于分离焦虑的（）A .反抗阶段B .失望阶段C .超脱阶段D . D.反复阶段

[单选题]一所幼儿园现在一共有200名幼儿和40名老师，而幼儿园中的幼儿和老师之间的最佳师生比为5:1，如果明年这家幼儿园扩大规模，准备招收300名幼儿入园，那

[单选题]一所幼儿园现在一共有200名幼儿和40名老师，而幼儿园中的幼儿和老师之间的最佳师生比为5:1，如果明年这家幼儿园扩大规模，准备招收300名幼儿入园，那

[单选题]一所幼儿园现在一共有200名幼儿和40名老师，而幼儿园中的幼儿和老师之间的最佳师生比为5:1，如果明年这家幼儿园扩大规模，准备招收300名幼儿入园，那

[单选题]某幼儿园小班的赵老师，总是用儿童户外活动的时间来讲授诗词，赵老师的做法（）。A.正确，有利于学生知识的提高B.正确，有利于学生的身体健康C.错误，不利

[单选题]董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向？（）A . 建构取向B . 行为取向C . 认知取向D . 人本取向

[单选题]董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂取向？（）A.建构取向B.行为取向C.认知取向D.人本取向

[单选题]李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道："整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下！"李老师的做法（）。A . 正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B . 错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C . 错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D . 无所谓对错，这是教师个人的教育风格