“活教育”理论的提出者和倡导人是（）。

[单选题]“教育无目的”理论的提出者是[ ]A．夸美纽斯 B．杜威 C．墙根 D．福禄倍尔

[单选题]终身教育理论的提出者是（）A.保罗·朗格朗B.赞科夫C.巴班斯基D.舒尔茨

[单选题]电子政务的主要倡导者和提出者是（）A . 英国B . 美国C . 加拿大D . 新加坡

[单选题]教育领导理论中，文化与符号理论的提出者是（）A . 佩特森B . 布莱克C . 塞吉范内D . 莫顿

[单选题]“X”理论和“Y”理论的提出者是（）A . 麦克雷戈B . 巴纳德C . 法约尔D . 洛斯奇

[单选题]著名的“经济人”理论提出者是（）A . 法约尔B . 泰勒C . 梅奥D . 马斯洛

[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。A．科尔伯格B．皮亚杰C．麦克费尔D．班杜拉

[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A . 班杜拉B . 皮亚杰C . 麦克费尔D . 柯尔柏格

[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是()A .柯尔伯格B .皮亚杰C .彼得·麦克费尔D .班杜拉

[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉