A . 能正视内部的矛盾和冲突,积极地调和、解决这些冲突
B . 善于放弃那些不能实现的目标,而进行新的选择
C . 倾向于把复杂的事情简单地区分为对立的两极
D . 认识到既要充分尊重个人的独立性,也要看到人们之间的朴素依赖性
[单选题]自我发展的公平水平特点包括()。A . 善于放弃那些不能实现的目标,而进行新的选择B . 能将社会的、外在于己的规则内化为个体自己的规则C . 如果违反了社会规则,就会产生自责感D . 能承认并接受人际关系和社会关系中的矛盾和冲突
[单选题]自我发展的最高水平是()。A . 遵奉者水平B . 公平水平C . 整合水平D . 自主水平
[单选题]自我发展的最高水平是()。A.遵奉者水平B.公平水平C.自主水平D.整合水平
[单选题]自我发展的最高水平是()。A.遵奉者水平B.公平水平C.自主水平D.整合水平
[多选题] 自我发展咨询的内容包括()等。A .生涯规划B .人格完善C .素质提升D .自我管理
[问答题]什么是自我发展?适宜自我发展的情形是什么?与联盟和并购方式相比,其优势在哪?
[多选题]童年期自我发展的主要特点有()。A.独立性日益增长B.批判性有一定程度的提高C.内容逐渐扩大和深化D.稳定性提高
[多选题]童年期自我发展的主要特点有()。A.独立性日益增长B.批判性有一定程度的提高C.内容逐渐扩大和深化D.稳定性提高
[判断题] 评价具体行为是婴儿自我发展的特点之一。A . 正确B . 错误
[单选题]事物自我发展、自我完善的根据在于()A . 事物的普遍联系B . 仿佛是“回到出发点的运动”C . 矛盾所固有的斗争性D . 事物内部的矛盾性