[单选题]将人的胰岛素基因,通过基因工程的方法转入大肠杆菌细胞内,结果在大肠杆菌细胞内产生胰岛素,说明:不同种生物共用一套()A . 遗传信息B . 遗传密码C . DNAD . RNA
[判断题] 第一例基因工程的成功,是在大肠杆菌中实现的。A . 正确B . 错误
[问答题] 以大肠杆菌质粒DNA的提取和重组为例阐述基因工程的基本步骤。
[问答题] 请以大肠杆菌乳糖操纵子为例,说明基因是如何进行表达与调控的?
[单选题]:基因药物发展经历了三个阶段。其一是细菌基因工程,它是通过原核细胞(常用大肠杆菌)来表达的目的基因。然而不少人类或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达,或者表达目的产品往往没有生物活性,必须经过一系列的修饰、加工、剪切后才能成为有效的药物。这个过程是相当复杂的,成本和工艺上也有很多问题。从这段文字我们不能推出的是( )。A.“人类或哺乳动物的基因”是“目的基因”B.“表达的目的产品”是在原核细胞中产生的C.“原核生物”是细菌D.“没有生物活性”的目的产品,不能直接作为“有效的药物”
[单选题]基因药物发展经历了三个阶段。其一是细菌基因工程,它是通过原核细胞(常用大肠杆菌)来表达目的基因。然而不少人类或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达,或者表达的目的产品往往没有生物活性,必须经过一系列的修饰加工、剪切后才能成为有效的药物。这个过程是相当复杂的,成本和工艺上也有很多问题。从这段文字我们不能推出的是( )。A. “人类或哺乳动物的基因”是“目的基因”B. “表达的目的产品”是在原核细胞中产生的C. “原核生物”是细菌D. “没有生物活性”的目的产品,不能直接作为“有效的药物”
[问答题]小李是一家物流企业的经理,请你帮他想一想,企业的利润应如何计算?
[填空题] 让孩子想一想自己的情绪是否合适。例如,让孩子想一想当自己的要求不能得到满足时,自己的要求是不是合理?当孩子和小朋友争执时,想一想是不是自己错怪了对方?这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是()。
[单选题]科学家把鼠体内能够产生胰岛素的基因导入大肠杆菌细胞内,使用处理后的大肠杆菌也能够生产胰岛素,这种处理技术叫做()A . 克隆技术B . 转基因技术C . 胚胎移植技术D . 细胞融合技术