一名运动员离开球场去洗手间，同时有司线员陪同。该运动员走进去时遇见其教练员，然后该教练员对运动员进行了指导。此时司线员该如何去做？（）

[单选题]一名运动员离开场地去洗手间，而且有司线员陪伴。该运动员走进其教练休息室，然后该教练员对该运动员进行指导。此时司线员该如何去做？（）A . 不予理睬B . 当运动员回到场地后，将发生的事情向主裁判汇报C . 告诉运动员违反了行为准则，并在回到场地后向主裁判汇报情况D . 警告该运动员

[问答题] 教练员和运动员劳动特点有哪些？

[问答题] 如何对教练员、运动员进行管理？

[判断题] 集体训练法有利于教练员与运动员、运动员与运动员之间的感情沟通，能够创造良好的气氛和提高整体效果，对于提高运动员的身体素质和改进基本技术有很大作用。A . 正确B . 错误

[单选题]网球比赛中，运动员（）接受教练员的指导。A . 可以B . 不可以C . 没有具体要求

[判断题]给运动员制定训练计划对教练员没要求。（）A.对B.错

[判断题]给运动员制定训练计划对教练员没要求。()A.对B.错

[单选题]在女子单打比赛中，一名运动员在准备活动期间去了一次洗手间。她还可以再去几次洗手间或更换几次衣服（）A . 无B . 一次C . 二次D . 三次

[单选题]在女子单打比赛中，一名运动员在准备活动期间去了一次洗手间。他还可以再去几次洗手间或更换几次衣服（）。A . 无B . 一次C . 两次D . 三次

[单选题]若一个教练训练多个运动员，每个运动员接受多个教练指导，则教练与运动员之间存在的联系类型为（　　）。A.多对多B.一对一C.一对多D.多对一