分析网球教学中分解教学法和完整教学法的含义和优点以及注意事项。

[名词解释] 分解教学法

[名词解释] 完整教学法

[单选题]程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A . 行为主义，建构主义，认知主义B . 建构主义，行为主义，认知主义C . 认知主义，行为主义，建构主义D . 行为主义，认知主义，建构主义

[问答题] 什么是演示教学法？在教学中演示教学法具有哪些优点？

[单选题]参与教学法和体验教学法的相同之处在于（）。A . 学员都不是被动的知识接受者B . 学员的参与是在教师的引导下进行的C . 学员完全是教学活动的主体D . 能使教师因人施教

[填空题] 完整教学法可以使学生了解单个动作的（），分解教学法则便于学生掌握动作细节。

[单选题]问题驱动教学法（PBL）教学法的基础是（　）。A.确定研讨主题B.反馈评价C.问题设计D.创建对话氛围

[填空题] 启发教学法是基于（）的一种教学法。

[主观题]启发教学法是基于（）的一种教学法。

[问答题]简述设计教学法的含义。