A . 正确
B . 错误
[主观题]发展是事物由低级到高级、从简单到复杂的前进上升性质的变化。( )
[单选题]“社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展”,这是()观点。A .社会进化论B .历史循环论C .社会均衡论D .历史三阶段说
[填空题] 儿童思维的发展是一个从低级到高级,从()到()的发展过程。
[填空题] “社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁()的观点。
[单选题]“社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展。”这是社会变迁()理论的观点。A.社会进化论B.历史循环论C.社会均衡论D.历史三阶段说
[单选题]“社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展。”这是社会变迁()理论的观点。A.社会进化论B.历史循环论C.社会均衡论D.历史三阶段说
[单选题]个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,是个体身心发展的()A .阶段性B .顺序性C .不平衡性D .互补性
[单选题]社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展。“这是社会变迁那种理论的观点。 ()A .“社会和自然环境压力”说B .历史三阶段C .“生物有机体”说D .社会进化论
[单选题]“社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点。()A .社会进化论B .历史循环论C .社会均衡论D .历史三阶段说
[单选题]“社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点()A.社会进化论B.历史循环论C.社会均衡论D.历史三阶段说