徐老师是某中学的一名新教师，她希望走进学生内心深处，倾听学生丰富的内心世界，全面了解学生，与学生建立起良好的师生关系。下列关于师生关系的发展顺序正确的是（）。

[多选题] 教师如何能走进学生的内心世界，了解学生的真实需要（）A . 改善和学生的关系，努力形成一种安全，开放，赞赏，对学生真诚感兴趣的氛围B . 学习心理学课程，了解不同年龄段人群的内在需求C . 对学生的行为经常产生对错评判，试图纠正，指责D . 经常按照自己的推测给学生下结论

[单选题]（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。A.关注B.尊重C.真诚D.同感

[单选题]教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有(　　)A.间接性B.概括性C.理解性D.整体性

[单选题]教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。A . 操纵学生B . 把自己的知识灌输给学生C . 树立正确的学生观D . 监督学生

[单选题]教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（　）。A.操纵学生B.把自己的知识灌输给学生C.树立正确的学生观D.监督学生

[单选题]（）是指内心深处的幸福感。A . 幸福的深度B . 幸福的高度C . 幸福的含义D . 幸福的广度

[单选题]王老师是一名新教师，没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思，找出存在的问题和不足，并有针对性地修改和完善教学方案。他人职三年间取得了很高的教学实绩。由此可以判断王老师属于（）。A . 批判型教师B . 反思型教师C . 经验型教师D . 研究型教师

[主观题]____是通过学生的书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的一种方法．

[判断题] 按照罗杰斯的观点，共情是体验别人内心世界，就好像那是自己的内心世界一样的能力。A . 正确B . 错误

[试题]新教师将练习看作检查学生学习的手段．()