根据歌曲《嘎达梅林》，运用新课程理念，对课程进行教学设计。

要求：（1）设计本课的教学目标。

（2）设计歌唱教学环节。

[问答题] 针对《红旗颂》，运用新课程理念，设计一节欣赏课。要求：（1）设计本课的教学目标。（2）设计教学的基本环节。

[问答题] 什么是新课程教学设计？

[单选题]歌曲《嘎达梅林》是哪个民族的歌曲（）A .蒙古族B .藏族C .壮族

[问答题]依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，分析课例，并对其教学设计.教学环节进行点评。【课题名称】草原情曲——《嘎达梅林》与蒙古族歌曲演唱

[单选题]歌曲《嘎达梅林》是一首（）A . 蒙古族民歌B . 朝鲜族民歌C . 新疆民歌

[主观题]《嘎达梅林》是哪个民族的叙事歌曲?

[单选题]《嘎达梅林》是哪个民族的叙事歌曲？A.蒙古族B.壮族C.满族D.藏族

[单选题]《嘎达梅林》是哪个民族的叙事歌曲？A.蒙古族B.壮族C.满族D.藏族

[单选题]《嘎达梅林》是哪个民族的叙事歌曲？A.蒙古族B.壮族C.满族D.藏族

[判断题] 新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。A . 正确B . 错误