A .把一般从个别中脱离出来,变成了神化了的绝对
B .一种客观唯心主义的思想
C .一种主观唯心主义的思想
D .一种多元论的思想
E .一种一元论的思想
[单选题]中国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”。这种观点属于( )。A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.形而上学唯物主义D.辩证唯物主义
[单选题]中国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”,把“天理”说成是世界万物的本原。这是一种A. 主观唯心主义观点B. 客观唯心主义观点C. 朴素唯物主义观点D. 形而上学唯物主义观点
[单选题]提出“人是机器”这一观点的哲学家是().A . 拉美特利B . 洛克C . 霍布斯D . 培根
[单选题]提出“教育即生活”这一观点的教育哲学家是()。A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.卢梭
[单选题]宋代哲学家朱熹在一首题为“泛舟”的小诗里这样写道:“昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻,向来枉费推移力,此日中流自在行。”这首诗的哲学寓意是()。A .联系是普遍的、无条件的B .外因对事物的发展也有决定作用C .矛盾双方在一定条件下会向其相反方向转化D . D.促进事物的发展必须尊重规律
[单选题]主张“吾心即是宇宙”,提出“心即理”命题的古代哲学家是()。A . 朱熹B . 陆九渊C . 王守仁D . 王夫之
[单选题]“教育即生长”是教育哲学家 一的观点。A.赫尔巴特 B.皮亚杰 C.杜威 D.瓦·根舍因
[单选题]当代美国哲学家()提出了“艺术是人类情感的符号”的观点。A . 苏珊•朗格B . 鲁道夫•阿恩海姆C . 杰姆逊D . 马斯洛