A .生命伦理学
B .逻辑实证主义
C .证伪主义
D .科学主义
[填空题] 20世纪文学发展的两大潮流是()。
[单选题]欧洲14世纪兴起的崇尚人文主义的运动是()。A . 思想启蒙B . 文艺复兴C . 资产阶级革命D . 新航路开辟
[主观题]试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同:
[多选题] 16世纪法国人文主义作家有两种倾向,它们是()A .抒情B .叙事C .贵族D .贫民E .平民
[单选题]16世纪法国人文主义作家代表平民倾向是()A .龙沙B .拉伯雷C .维庸D .约翰•李利
[单选题]16世纪法国人文主义作家代表贵族倾向的是()A .龙沙B .拉伯雷C .维庸D .约翰•李利
[单选题]19世纪20—30年代出现了“社会主义”、“人文主义”、“保守主义”、“自由主义”、“女权主义”等词语。这些词语的出现反映了()A .工业化的发展B .革命不断深入C .思想文化多元化D . D.资本主义走向衰落
[单选题]16世纪法国人文主义文学中代表平民倾向的作家是()。A . 龙沙B . 杜贝莱C . 蒙田D . 拉伯雷
[单选题]15世纪末,意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是().A .西塞罗主义B .昆体良主义C .新托马斯主义D .新柏拉图主义
[填空题] 15世纪末,意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是