A .经济
B .政治
C .法治
D .发展科技
[单选题]“建国君民,教学为先”,“化民成俗,其必由学”揭示了( )。A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系
[单选题]“建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了( )。A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系
[单选题]“化民成俗,其必由学”“建国君民,教学为先”出自()。A.《大教学论》B.《庄子》C.《学记》D.《论语》
[问答题]“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自《()》。
[单选题]“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民。教学为先”体现了( )的教育目的观。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论
[单选题]“君子欲化民成俗,其必由学乎。”“古之王者,建国君民,教学为先。”这些观点体现了()的教育目的观。A . 教育无目的论B . 社会本位论C . 科学本位论D . 个人本位论
[单选题]“君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。A . 教育无目的论B . 社会本位论C . 科学本位论D . 个人本位论
[单选题]“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论
[问答题]“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了__________的教育目的观。
[单选题]“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论