A . 对婚姻家庭问题进行分析的能力采集者退散
B . 应用家庭社会工作的基本理论、工作方法与技巧的能力
C . 整合社会资源,协助家庭共同面对困境的能力
D . 运用丰富的医疗卫生知识进行诊断的能力
[单选题]家庭社会工作者应具备哪些能力?( )A.对社会变革中婚姻家庭问题进行分析的能力B.应用家庭社会工作的基本理论、工作方法与技巧的能力C.整合社会资源的能力D.协助家庭共同面对困境的能力E.辅导青少年学习科学技术的能力
[多选题] 学校社会工作者的素养包括( )。A . 相关专业的知识背景B . 人文关怀的职业态度C . 以人为本的职业道德D . 丰富的医疗知识E . 先进的工作理念
[单选题]学校社会工作者的资质与素养包括哪些方面?( )A.拥有社会工作专业训练背景或者接受过社会工作相关培训B.掌握有关教育哲学和教育价值论等方面的知识C.尊重服务对象的价值观念与基本权利D.重视学生的个别差异和其对团体的职责E.具备审美的、文化的和职业训练的经验
[单选题]对于家庭庇护中心来说,负责前台接待的社会工作者,应配备什么类型的社会工作者? ( )A.刚入职的新手B.有文化知识的人C.有一定家庭生活经验的人D.资深且有专业综合能力的人E.熟悉政策、法律知识的人
[单选题]在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的( )角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A.使能者B.教育者C.支持者D.资源调动者
[单选题]在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A . 使能者B . 教育者C . 支持者D . 资源调动者
[单选题]家庭社会工作是一项( )的社会工作,社会工作者应针对家庭的需要整合运用社会工作方法开展家庭社会工作。A.整合性B.松散性C.非专业性D.不可预估性E.多样性
[单选题]家庭社会工作的开展离不开三个要素:家庭社会工作者,家庭以及()。A . 家庭社会工作价值观B . 家庭成员的配合C . 家庭环境的改善D . 家庭政策的倡导
[单选题]某社会工作者需要对某个有大量留守儿童家庭的村庄展开调查研究,社会工作者预估的资料收集对象是村庄中年纪比较大的留守老人,以及十岁及其以下的留守儿童。社会工作者应选择()的研究方法。A . 定性研究B . 定量研究C . 实验研究D . 问卷调查