A . 奖
B . 惩
C . 免
D . 助
E . 减
[单选题]我国的教育资助体系共分五个层次,不包括()。A.奖B.减C.助D.增
[单选题]我国的教育资助体系共分五个层次,不包括( )。A.奖B.减C.助D.增
[单选题]小周,16岁,由于家庭困难需要申请教育救助。申请教育救助的申请人是()。A . 小周的父母B . 小周的近亲属C . 小周本人或监护人D . 小周所在地的居民委员会
[单选题]在高校学生资助体系中,()是用来家庭经济困难学生解决生活费问题?A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家奖
[单选题]姜老师在担任班主任期间,经常资助家庭困难的学生,并有针对性地对学生在学习中出现的心理压力进行疏导。姜老师的教育行为选择是()。A.基于关怀B.基于直觉
[单选题]勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生()和资助家庭经济困难的学生的有效途径。A .思想素质B .综合素质C .道德素质D . C.劳动素质
[单选题]在高校学生资助体系中,()是用来帮助家庭经济困难学生解决学费.住宿费问题?A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款
[问答题] 教育管理学的学科体系(教育管理的内容)分为哪三个层次?
[单选题]中央16号文件指出,高校家庭经济困难学生新资助体系以()为主体。A . 国家奖助学金B . 勤工助学C . 学费减免D . 国家助学贷款
[单选题]中央16号文件指出,高校家庭经济困难学生新资助体系以( )为主体。A.国家奖助学金B.勤工助学C.学费减免D.国家助学贷款