A . 《终身教育概论》
B . 《终身教育引论》
C . 《学会学习》
D . 《学会生存》
[单选题]1970年,教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了()思想。A.最优化教学B.范例教学C.发展教育D.终身教育
[单选题]法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了()思想。A . 和谐发展B . 终身教育C . 实验教育D . 范例教学
[单选题]()在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想A .卢梭B .凯洛夫C .杜威D .朗格朗
[单选题]()在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。A.卢梭B.凯洛夫C.杜威D.朗格朗
[填空题] 终身教育思想的代表人物保罗•朗格朗认为,终身教育的基本任务是使人们认为()做好准备。
[多选题] 朗格朗认为终身教育的意义是()。A . 满足人生各个阶段的需要B . 有利于个性的发展C . 促进学校教育的改革D . 促进社会教育的变革
[单选题](),联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗提出终身教育概念。A.1962年B.1965年C.1975年D.1982年
[单选题]1965年法国教育家保罗.朗格朗《()》的出版标志着终身教育思潮的形成。A .终身教育导论B .终身学习导论C .终身教育理论D .终身教育指导
[判断题]“终身教育”概念最早是由联合国教科文组织终身教育科科长朗格朗提出的。( )A.对B.错
[判断题]“终身教育”的概念最早是由联合国教科文组织终身教育科长德国人朗格朗提出的。( )A.对B.错