人本主义教育观认为教师是学生学习的（）、鼓励者和帮助者。

[名词解释] 人本主义教育

[填空题] 人本主义者所持的教育目的观是：（）、（）、（）、（）。

[多选题]人本主义者认为（）。A.人的本质是坏的、邪恶的B.人有自由意志，有自我实现的需要C.思想、欲望和情感这些内部过程和内部经验是人各不相同的主要方面D.只

[多选题]人本主义者认为（）。A.人的本质是坏的、邪恶的B.人有自由意志，有自我实现的需要C.思想、欲望和情感这些内部过程和内部经验是人各不相同的主要方面D.只

[单选题]人本主义心理学的学习观认为，学习就是（）的过程。A . 建立暂时神经联系B . 试误C . 学习者发挥潜能和自我实现D . 顿悟

[问答题] 简述人本主义教育思想的基本内容。

[单选题]人本主义教学理论认为，学习是（）。A.学习就是S-R之间联结的加强B.学习者内部心理结构的形成和改组C.学习是学习者主动建构内部心理结构的过程D.学习

[多选题] 行为主义教育观把学习看成（）A . 经验的联结或操作的变化B . 通过练习和刺激反应式的强化来实现的C . 学习效果表现为外部行为的变化D . 教学的目的是传授知识技能体系

[判断题]有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。（）A.对B.错

[判断题]有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。（）A.对B.错