数学课程的学习强调学生的数学活动，主要发展学生的（）、（）、（）、（），以及应用意识与能力。

[单选题]中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和（）A . 数学教学媒体B . 数学教学形式C . 数学教学工具D . 数学教学手段

[判断题] 数学史有助于数学课程内容的安排，可以培养学生的远见卓识。A . 正确B . 错误

[单选题]《普通高中数学课程标准（实验）》中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内容，下列内容不属于必修4的是（）。A . 算法初步B . 基本初等函数Ⅱ（三角函数）C . 平面上的向量D . 三角恒等变换

[填空题] 确定数学教学原则的主要依据：数学课程目标、（）、数学认知规律。

[问答题]简述不等式在中学数学课程中的应用。

[问答题]《普通高中数学课程标准(实验)》中阐述的高中数学课程的基本理念有哪些?

[问答题]《普通高中数学课程标准(实验)》中阐述的高中数学课程的基本理念有哪些

[单选题]下列关于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基本理念”的表述错误的是()A.将信息技术作为学生从事数学学习活动的主要根据B.课程内

[问答题,论述题] 试论述把算法加入数学课程的原因。

[问答题]试论述把算法加入数学课程的原因。