正确地进行化学课堂教学设计实施评价，能够及时提供教学活动的反馈信息，以便及时调节教学活动过程，使化学课堂教学能够始终科学、有效地进行，谈一谈实施评价应遵循的哪些基本原则。

[单选题]给教师的教学提供及时的反馈信息，以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是（）。A .定性评价B .定量评价C .诊断性评价D .形成性评价

[单选题]高中化学课堂教学的基本步骤依次是()。A.课堂教学的开始.展开和结尾B.教学准备.课堂教学的开始.展开和结尾C.准备实验.新课引入.展开和结尾D.熟悉

[判断题] 课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。A . 正确B . 错误

[单选题]教师根据先进的教学理论和实践经验，对化学课堂教学活动有意识地进行分析和再认识的过程属于()。A.教学评价B.教学设计C.教学反思D.教学测量

[案例分析题] 怎样完成课堂教学活动的设计?

[名词解释] 课堂教学设计

[问答题] 如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.

[问答题] 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。根据上述材料，回答以下问题：（1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。（2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。

[多选题] 教学反馈在课堂教学中的作用表现在()A .激励作用B .调控作用C .媒介作用D .预测作用

[单选题]教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是（）。A . 教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备B . 在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义C . 在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整D . 教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点