美育可以培养审美直觉的能力。

[单选题]培养学生审美（）能力是美育的起点。A . 感知B . 理解C . 判断D . 创造

[单选题]培养学生审美()能力是美育过程的起点。A .感知B .理解C .判断D .刨造

[多选题] 审美直觉感受能力包括（）A . 审美知觉能力B . 审美想象能力C . 审美态度能力D . 审美领悟能力E . 审美趣味能力

[问答题,论述题] 何谓审美能力？举例说明美育是如何提高人的审美能力的？

[问答题]美育是培养学生健康的审美观、发展他们_的能力，培养他们的高尚情操与文明素养。

[判断题] 美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。A . 正确B . 错误

[问答题] 什么是审美直觉？

[填空题] 美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。

[单选题]在高年级，美育着重于培养审美创造力和（）A . 审美心态B . 审美趣味C . 审美理解力

[问答题](2007年4月)美育是培养学生健康的审美观，发展他们（）美、（）美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。