吴伟士认为，儿童心理的发展等于遗传和环境的乘积。施太伦认为儿童心理发展是儿童内部的“辐合”或“会合”。这种观点的实质是（）论。

[单选题]“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（ ）。A．相互作用论B．二因素论C．环境决定论D．遗传决定论

[单选题]“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()A .相互作用论B .二因素论C .环境决定论D .遗传决定论

[单选题]儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。A . 外部原因B . 根本原因C . 客观原因D . 主客观原因

[填空题] 儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）原因。

[填空题] 儿童心理本身内部的因素是儿童心理发展的（）原因。

[单选题]施太伦划分儿童心理发展阶段的标准是（）A . 主导活动B . 认知发展C . 种系演化D . 生理发展

[名词解释] 儿童心理发展动力

[单选题]皮亚杰认为，决定儿童心理发展的因素是（）。A . 成熟B . 自然经验C . 社会经验D . 平衡化

[判断题] 遗传只提供儿童心理发展的可能性，而环境和教育则规定儿童心理发展的现实性。A . 正确B . 错误

[单选题]环境决定论者重视教育和环境对儿童心理发展的作用，认为儿童心理的发展完全是由环境决定的。下列属于环境决定论者的是（）A . 弗洛伊德B . 皮亚杰C . 华生D . 霍尔