较简单的初级心理机能受环境和教育的制约较大。

[单选题]环境对人的心理的普遍制约作用主要体现在心理机能对环境的适应和（）A . 人的心理完全由环境决定B . 环境对人类心理影响很微弱C . 环境与人类行为的相互作用D . 环境对人类心理的适应

[多选题] 教育目的受的影响和制约（）A . 生产力B . 政治制度C . 自然环境D . 人口

[单选题]教育的内容和手段受（ ）的制约。A．生产力水平B．生产关系C．国家的社会制度D．自然环境

[单选题]维果斯基认为，心理发展就是个体心理在环境和教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。（）的形成是高级心理机能发展的重要标志。

[单选题]心理异常的内容和表现方式受（）的制约A . 社会-文化因素B . 环境因素C . 思想因素D . 理解与看法因素

[单选题]教育的经济功能受（）的制约。A .社会经济制度B .社会生产力水平C .科学技术和文化背景D . D.文化传统

[单选题]教育的经济功能受（）的制约。A.社会经济制度B.社会生产力水平C.科学技术和文化背景D.文化传统

[单选题]教育的经济功能受（）的制约。A.社会经济制度B.社会生产力水平C.科学技术和文化背景D.文化传统

[单选题]教育的经济功能受（）的制约。A.社会经济制度B.社会生产力水平C.科学技术和文化背景D.文化传统

[判断题] 行政心理主要受行政实践和行政制度的制约。A . 正确B . 错误