在整个学前期，回忆都落后于再认。回忆和再认的差距随着年龄的增长而（）。

[单选题]在整个学前期，回忆和再认的差距（）。A . 与年龄的增长无关B . 随着年龄的增长而缩小C . 随着年龄的增长而增大D . 是不存在的

[单选题]认知过程的（）是指识记过的材料不能再认和回忆或错误地再认和回忆。A.遗忘B.思维C.想象D.记忆

[单选题]识记过的事物不能再认或回忆，或者是错误地再认或回忆叫做（）。A .无意回忆B .无意识记C .追忆D .遗忘

[判断题]记忆中的再认容易，回忆难。对客观事物能再认的并不一定能够回忆，而能够回忆的常常能再认。（）A.对B.错

[判断题]记忆中的再认容易，回忆难。对客观事物能再认的并不一定能够回忆，而能够回忆的常常能再认。（）A.对B.错

[判断题] 在回忆中，再现比再认的水平低。A . 正确B . 错误

[判断题] 再认和回忆不是一回事。A . 正确B . 错误

[填空题] 长时记忆的信息提取有两种基本形式：再认和回忆。再认有（）两种水平，回忆通常以（）为基础。

[判断题] 记忆过程及其规律：识记、保持、再认、回忆A . 正确B . 错误

[填空题] 再认依赖的是感知，回忆依靠的是（）。