A . 婴儿期和先学前期
B . 学前期和学龄初期
C . 少年期
D . 青年初期
[单选题]达维多夫把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准中专业的学习活动属于()。A . 婴儿期B . 学龄初期C . 青年初期D . 学前期
[单选题]提出研究儿童各个不同阶段的主导活动的当代前苏联心理学家是()。A . 列昂节夫B . 维果斯基C . 达维多夫D . 鲁宾斯坦
[单选题]以前苏联心理学家维果斯为代表,提出的一种游戏理论是哪种?A .认知动力说B .社会性活动说C .社会性情绪表现说
[单选题]前苏联心理学家()揭示:“教育对儿童的发展起主导和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平”。A .维果茨基B .马卡连柯C .凯洛夫D .蒙台梭利
[问答题] 简述达维多夫的儿童心理学观点。
[单选题]苏联心理学家维果茨基提出了()。A.发现性教学B.情境性教学C.顿悟性教学D.发展性教学
[单选题]心智动作按阶段形成的理论的提出者是前苏联心理学家()。A.维果斯基B.安德森C.加里培林D.菲茨
[单选题]心智动作按阶段形成的理论的提出者是前苏联心理学家()。A.维果斯基B.安德森C.加里培林D.菲茨
[填空题] 列昂节夫,发展了维果茨基的理论,认为心理学研究的对象是心理反映的产生、作用和结构,包括()、()和人格三个范畴。
[填空题] 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家()。