幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是（）

[单选题]幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较，是（）。A . 机械记忆效果好B . 意义记忆效果好C . 两者都在发展D . 两者不可比较

[主观题]幼儿记忆的特点是有意记忆占优势，无意记忆开始发展；语词记忆的效果好；记忆的精确性差；记得快忘得也快。此题为判断题(对，错)。

[单选题]第 30 题 学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响（　　）A．单一抑制B．倒摄抑制C．双重抑制D．前摄抑制

[单选题]随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别（）。A . 不会变化B . 不会缩小C . 逐渐扩大D . 逐渐缩小

[单选题]随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别（）。A.不会变化B.不会缩小C.逐渐扩大D.逐渐缩小

[单选题]随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别（）。A.不会变化B.不会缩小C.逐渐扩大D.逐渐缩小

[单选题]随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别（）。A.不会变化B.不会缩小C.逐渐扩大D.逐渐缩小

[单选题]身体发展，是从头部、躯干向四肢发展的；记忆的发展是从机械记忆到意义记忆；思维的发展是从具体思维到抽象思维。这是指个体身心发展的（）A . 个体差异性B . 阶段性C . 顺序性D . 不均衡性

[判断题]机械记忆是一种无用记忆。（）A.对B.错

[判断题]机械记忆是一种无用记忆。（）A.对B.错